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开放日

学校logo

广州贝赛思国际学校

建校时间：2017年

学校电话： 020-3778 1086/1088/1089

学校网站：https://bigz.basischina.com/#/home?lang=cn

学校地址：广东省广州市黄埔区科学城尖塔山路8号

BASIS集团的第二所海外分校一一广州贝赛思国际学校，坐落在广州市黄埔区科学城，地处半山，绿树成荫，诗意盎然。从设计之初，学校就致力于打造一座花园式校园。广州贝赛思国际学校占地16,143m²，总建筑面积近38,000m²。校区内设有1栋教学楼、1栋宿舍楼、1栋综合楼，其中包含舞蹈室、健身房、乒乓球室、桌球室等室内活动室；另建有300m环保塑胶跑道、1个多功能室内运动馆、2个篮球场、1个五人制足球场等室内外运动场所。

广州贝赛思国际学校已于2017年9月开学，开设PreK-1至12年级课程，提供1200个学位。此外，学校还提供147间学生宿舍，共计309个床位（5年级及以上学生可住校），是BASIS体系内第一所提供寄宿服务的学校，在宿舍管理、住宿生活动组织等方面积累了丰富经验。

2017年，即开学第一学年，广州贝赛思国际学校获得世界先进教育促进组织联盟（AdvancED）的认证。广州贝赛思国际学校还通过美国大学理事会审核，获批成为AP顶点课程的授课学校，这是中国大陆第七所，广东省第一所获此殊荣的国际学校。此外学校也是SAT、AP考试及PSAT的授权考点。

招生入学

高中部

学校费用：
264400/学年

是否住宿：
学校提供住宿，五年级及以上的学生可以申请住校

考试内容：
·MAP 学业成长测评（阅读和数学） ·独立写作 ·口语/听力测试 ·家长面谈：与家长面谈时间约15分钟，至少要求一位家长出席

学部简介：
在9年级，BASIS学生就具备了能够胜任高阶课程的组织能力和自主学习精神。学生会熟练掌握荣誉课程和AP课程内容，并且在AP后续课程中进一步拓展他们的创新性思维和批判性思维的能力。 BASIS学校高中学习生涯的顶峰是12年级，又称毕业生学年。9-12年级在BASIS学校就读的毕业生可以在顶点课程（Capstone courses）中接受老师的专业指导，学习相当于大学高年级段的课程内容，如生物医学工程和后殖民文学等。进行毕业生项目时，学生们将在专业实习或研究项目中运用所学知识。 BASIS学校的毕业生学年为学生提供了得天独厚的机会，让他们在一个领先于大多数其他学校毕业生的学术水平之上学习。BASIS学生根据自己未来想要选择的大学专业和职业道路去挖掘潜在课题，培养自己的学术热情和追求，把自己锻造成大学及未来走上社会后的求知者与领导者。
招生信息：
①预约访校
我们建议家长在申请入学前预约参加课程说明会、参观学校，以便详细了解学校情况。（非强制要求）
②网上完成并提交申请表，缴纳测试费用人民币￥2,000元
1) 请扫描下方小程序码填写并提交学生个人信息登记表
2) 申请/测试费用缴纳方式：添加招生老师微信并识别二维码缴纳费用
③入学测试/面试
初中部

学校费用：
243200/学年

是否住宿：
学校提供住宿，五年级及以上的学生可以申请住校

考试内容：
·MAP 学业成长测评（阅读和数学） ·独立写作 ·口语/听力测试 ·家长面谈：与家长面谈时间约15分钟，至少要求一位家长出席

学部简介：
在6-8年级，学生们将完成一套囊括所有核心学科的严格课程，其中包括三门科学课程（物理、化学、生物），以及经济学和逻辑学。在此阶段，学生学会如何把知识变成工具，并用基本概念和技能来分析周围的世界。学生将会认识到，发展和掌握技能是迈向更具创造性思维的重要一步，而创造性思维正是他们在下一阶段学习大学水平课程所必需的。
招生信息：
①预约访校
我们建议家长在申请入学前预约参加课程说明会、参观学校，以便详细了解学校情况。（非强制要求）
②网上完成并提交申请表，缴纳测试费用人民币￥2,000元
1) 请扫描下方小程序码填写并提交学生个人信息登记表
2) 申请/测试费用缴纳方式：添加招生老师微信并识别二维码缴纳费用
③入学测试/面试
小学部

学校费用：
G1-8：243200/学年 K：22300/学年

是否住宿：
五年级及以上的学生可以申请住校

考试内容：
（幼儿园PreK至1年级）小组游戏互动观察、外教考务官观察评估及知识储备评估（2年级及以上年级） ·MAP 学业成长测评（阅读和数学） ·独立写作 ·口语/听力测试家长面谈：与家长面谈时间约15分钟，至少要求一位家长出席

学部简介：
从1年级开始，每科都有对应专业（如人文学科、数学、科学、工程学、艺术和中文等）的科任教师（SET）授课。另外配备一名跨学科的学习提升教师，即班主任（LET），他们注重运用有效教学的方法，来辅助科任教师进行教学。班主任要确保每位学生都能理解学习内容，让每位学生都能在自身能力的基础上做到最好。班主任全天跟班，始终陪伴在学生身边。同时，班主任为学生的学术发展提供帮助，跟踪学习进度，与父母进行交流，为每位学生和家庭提供改进和拓展方案。科任教师和班主任的协同合作能够有效地帮助低年级学生，让他们从基础技能和知识的单向接收，较快过渡到能够独立思考和主动学习的阶段。这个阶段强调通过重复课程中反复出现的关键知识点来建立不同学科间的联系，培养学生从被动吸收知识转向主动运用知识。 5年级的教学重点是打通学生的具象思维和抽象思维。学习内容和能力的要求将由阅读理解到阅读解释，由数据收集到数据分析，由数学计算到数学推理。这一阶段的特有课程包括西洋古典史和自然地理学。
招生信息：
①预约访校
我们建议家长在申请入学前预约参加课程说明会、参观学校，以便详细了解学校情况。（非强制要求）
②网上完成并提交申请表，缴纳测试费用人民币￥2,000元
1) 请扫描下方小程序码填写并提交学生个人信息登记表
2) 申请/测试费用缴纳方式：添加招生老师微信并识别二维码缴纳费用
③入学测试/面试
幼儿园部

学校费用：
PreK：199100/学年 K：223000/学年

考试内容：
小组游戏互动观察、外教考务官观察评估及知识储备评估

学部简介：
在学前班（K年级），每个班级配备一名主班老师，一名学习提升教师和一名生活技能老师。老师们教导学生在传统学科的学习上稳扎稳打，同时帮助学生在衔接各学科的素养课程上夯实基础。通过不断加强基本学习技能和学习习惯的培养，学前教育能为学生一生的学术之旅做好准备，同时让学生更加明白学习的价值所在。
招生信息：
①预约访校
我们建议家长在申请入学前预约参加课程说明会、参观学校，以便详细了解学校情况。（非强制要求）
②网上完成并提交申请表，缴纳测试费用人民币￥2,000元
1) 请扫描下方小程序码填写并提交学生个人信息登记表
2) 申请/测试费用缴纳方式：添加招生老师微信并识别二维码缴纳费用
③入学测试/面试

入学流程

确定意向留
学国家
选择国际课程
选择意向国
际学校
了解国际学
校信息
确认报考学校
&备考冲刺准
备资料
参加入学考试

师资力量

师生比例 :

Erica Smeltzer

Dr. Smeltzer坚信好的教育应兼备广度与深度。读高中期间，Dr. Smeltzer所在的学校与贝赛思国际学校类似，以理科见长，这让她感受到了STEM课程体系既有趣味性，也有局限性。作为一个兼具数理思维和文学素养的人，她深刻地意识到，即便是那些在其它领域学有专长的孩子，也离不开人文教育的滋养。 Dr. Smeltzer在本科阶段攻读哲学和英语研究双学位。随后，她继续在加州大学追求她所热爱的语言学专业，并获得文学硕士及博士学位。在大学执教期间，Dr. Smeltzer还积极参与各类实践活动，让学术研究进入社区，帮助青年学者更好地展示学术成果，融入学术团体，并为本科生和研究生创设更多的支持项目。秉承同样的理念，她在贝赛思国际学校PK-12的教育中也倡导将学术与社区相结合，使学术思辨与社会服务并进。 Dr. Smeltzer不仅是几个国际研究小组的成员，其在贝赛思国际学校工作期间仍作为学者活跃于学术界。加入贝赛思国际学校之后，她的研究课题获得了经费支持，并多次发表文章、出席学术会议。Dr. Smeltzer认为，让BASIS课程体系保持严谨性和先进性的最佳方式就是积极投身研究、合作和学术参与。

Ms. Margaret Ma

加入广州贝赛思国际学校前，马老师在广东省直政府部门工作了13年，在外籍人士的服务管理方面有着丰富的工作经验。她拥有英语文学学士学位和法学硕士学位，能专业而高效地在跨文化和跨语言的管理环境中工作。她是广州贝赛思国际学校的首任行政人事总监，全程参与了广州贝赛思国际学校的教学行政团队的招募和培养，这个经历为她担任校务长全面管理学校的运营事务奠定了重要的基础。

Nicole Sittie

Ms. Sittie目前任广州贝赛思国际学校幼儿部主任，也是创校教师团队的一员。她曾任我校幼儿部学生督导、小学部学生督导以及小学部副主任，具备丰富的幼儿与小学教育领导经验。她在国际教育及课程开发领域积累了丰富的经验，曾教授英国国家课程、国际小学课程和新西兰国家课程。 Ms. Sittie获得了奥塔哥大学的美术学士学位、维多利亚大学的小学教育研究生文凭以及由哈佛商学院颁发的学校领导力与管理证书，目前正在攻读新西兰奥克兰大学的教育领导力项目。

Livia Dilts

Ms. Dilts目前任广州贝赛思国际学校小学部主任。她曾任我校人文教研组长、教研协调员以及三、四、五年级的学科专家型教师。 Ms. Dilts拥有丰富的教学经验，教授语言课程已八年有余。她获得了美国辛辛那提大学的英语教育学士学位以及美国俄亥俄州的教师资格证，目前正在攻读哈佛大学教育研究生院的教学领导力项目。 Ms. Dilts热爱烘焙、阅读和旅行。她在华生活将近十年，十分享受与丈夫以及孩子一起探索中国的壮丽山河。

Samuel Warne

Mr. Warne毕业于英国巴斯斯巴大学，获得了生物学与音乐学的学士学位，擅长小提琴演奏与音乐治疗法。他在华任教近10年，具备对外英语教学资格，曾教授幼儿英语课程。Mr. Warne加入广州贝赛思国际学校后负责教授小学、初中和高中的音乐课程，同时兼任教研协调员与艺术教研组长。任职期间，Mr. Warne筹办了我校各大艺术活动；在他的带领下，艺术教研组的工作质量不断提升。作为艺术教研组的领军人物，Mr. Warne擅长开展跨学科合作、营造温馨和谐的课堂氛围并培养学生的学习动力。 Mr. Warne热爱中国文化，已获得汉语四级证书。他非常认同中国文化所强调的家庭及集体观念，致力于打造以尊重、负责、好学为核心的“家庭式”课堂。Mr. Warne认为优秀的教师应做到寓教于乐，让学生深入感受学科的魅力。

Aaron Willette

Dr. Willette的教育生涯始于2006年，国际教学之旅始于2007年。过去14年里，他先后在洪都拉斯、科威特和泰国教授初高中经济、世界历史、地理、政治学和哲学等科目。Dr. Willette作为学校管理者，既十分关心学生的学术成就，也非常重视学生的个人成长。其教授的学生曾被牛津、斯坦福、康奈尔、达特茅斯学院等众多世界名校录取。此外，Dr. Willette还曾担任模拟联合国代表团的首席顾问，以及AP课程、SAT和剑桥课程协调员，并定期受邀在国际教育会议上发表演讲。 Dr. Willette本科毕业于加州大学长滩分校历史系，并拥有教育学硕士和教育学博士学位。他坚信包容性教育有助于促进学生的认知发展和社会情感学习。Dr. Willette很高兴能加入广州贝赛思国际学校，期待与家人一起学习和领略中国语言及文化，为卓越的BASIS学校做出贡献！

Charlene Van Schalkwyk

在广州贝赛思国际学校高中部的管理上，Ms. Schalkwyk展示了自己对教育的赤诚之心。她关注青少年的认知、社交和情感发展，也重视学生、家长和教师之间的互动。Ms. Schalkwyk尊重前人留下的经验，致力于发扬高中部的优良传统，希望能够提升团队的凝聚力。她在人际交往中做到与人为善，在工作中做到有条不紊，展现了出色的领导才能。过去十年，Ms. Schalkwyk曾在多所中学担任不同的教职。2019年，她以英语学习主任的身份开启了在中国的教学生涯。作为一名资深教师，她始终坚守BASIS学校的教育理念，努力实现BASIS学校的教育目标。 Ms. Schalkwyk获得了政治与英语专业的学士学位、教育专业的研究生学位以及由英国教育培训协会和美国加州大学戴维斯分校共同颁发的教育资格证。

学院风采