码住！IBDP课程体系全方位解读，计划读国际学校的家长看这篇！

IBDP课程被称为世界上最全面的国际课程体系，同时也是公认难度最大的课程体系之一。

对于计划送孩子就读国际学校的家长们来说，课程体系是择校时至关重要的一项标准，不同课程在学生未来升学和进修方向上会有不同的区分。

之前我们简单介绍了三大国际课程体系的基本情况和区别。

今天我们就来详细介绍一下IBDP课程体系，到底是怎么一回事？

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IB和IBDP课程体系详细介绍

IBDP课程体系被国际教育界誉为“培养世界公民的精英课程”，为高中11-12年级的学生设置的两年制大学预科课程。

旨在培养具备终身学习能力的全球公民，是目前最受欢迎、影响最大的国际化课程，被世界各所大学广泛认可。

*IB即International Baccalaureate，是国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）综合各国课程优势，为全球3-19岁学习能力较强的学习能力较强的学生开设的课程体系，提供智力、情感、个人发展、社会技能等全面教育。

我们通常说的IB课程，其实主要指高中文凭课程（IBDP），它被全球绝大部分国家的大学认可的入学资格课程体系。

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IBDP课程设置是怎样的？

IBDP课程（高中文凭课程）主要针对16-19岁的高中生，学制为两年。

*此外，IBO文凭组织还设置有小学阶段的IBPYP（Primary Years Programme）和中学阶段的IBMYP（Middle Years Programme）。

*图/IB各阶段课程体系

IB课程系统性非常强，覆盖小学至高中：3-12岁为IBPYP阶段、11-16岁为IBMYP（五年制）阶段、16-19岁为IBDP（两年制）阶段。

IBDP课程的学制为两年：

由于国内小学/初中的学制与PYP/MYP存在一定差别,为了更好衔接国内开设IB课程的高中一般都开设1年的IGCSE作为衔接。

IBDP课程要求学生至少选修6门课，对于学生来说要求全面、不能偏科，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。

同时需要有较好的英语能力，应对EE(Extended Essay)和TOK(Theory of Knowledge)等课程。

课程设置

IBDP课程由三大核心课程和六大学科组成，各科目的成绩通过内部评估、外部评估决定。

1. IBDP三大核心课程 

2. 创意、行动与服务（CAS）

3. 大概需要150个小时，鼓励学生通过参与学校各类活动、社会活动或义工等，培养其社会责任感与团队合作精神。

认知论（TOK）

这是一个跨学科的课程，旨在培养学生的思辨能力和全面分析能力。考核内容包括陈述性发言以及一篇不超过1600字的短文。

扩展论文（EE）

要求学生把学习的知识和探究方法结合起来，任选自己感兴趣的课题，在辅导老师的指导下，用九个月的时间（大概40个学时）进行深入的独立研究。按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文。通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

 IBDP六个组别 

IBDP课程的每个科目分为HL(High Level)和SL(Standard Level)两个难度级别，满分都是7分。

第一组-语言文学

A语言：文学SL/HL；A语言：语言文学SL/HL；文学与表演（其中：文学及语言与文学2019年新更新要求，将于2021年第一次进行考试评估）

第二组-语言习得

古典语言SL/HL；语言B SL/HL；初学者语言 SL/HL

第三组-个人与社会

商业管理SL/HL；经济SL/HL；地理SL&HL；全球政治SL/HL；历史SL/HL；国际社会中的信息技术SL/HL；哲学SL/HL；心理学SL&HL；社会与文化学SL&HL；世界宗教SL

第四组-科学

生物学SL/HL；化学SL/HL；计算机科学SL/HL；设计技术；环境系统SL；物理SL/HL；体育、运动与健康科学 SL/HL

第五组-数学

高等数学HL；数学研究SL；数学SL/HL；数学分析与方法SL/HL；数学应用与解释SL/HL

第六组-艺术类

舞蹈SL/HL；电影SL&HL；音乐SL/HL；剧院SL/HL；视觉艺术SL/HL

其中，1-5是必选类别，每一类都要选择一个科目进行学习；第6组艺术类课程可以选修（未选艺术类课程的学生需在前5组中多选一个科目）。

每门学科的考核包括三个方面：考试+研究型论文+实验项目。

六个学科组每个学科满分7分、总分42分，三大核心课程TOK+EE+CAS每个课程各1分、总分3分，只有3分都拿到才能获得IB diploma (IB 文凭)。

*图/IBDP课程设置

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IBDP课程有哪些优势？

跟A-Level课程和AP课程相比，IBDP课程是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。

数据表明，学习IBDP课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界名校录取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。

学生进入大学后表现会更好  

优于IBDP课程的三大核心要求，能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考能力以及辩证性思维，这使得学生进入大学后，无论是行动还是思维都会更加优秀。

下图是世界IB组织总结的IB使命（Mission Statement），学习者需要具备的10大特质。

因此，IBDP课程对学生的学习能力、思维能力和综合素质等都有一定要求，非常符合国际教育教学理念。

以上就是对IBDP课程的详细介绍你，如果还有更多问题，欢迎添加我们的小助手详询~