“不怕学霸过暑假，就怕学霸定规划”，国际学校准高一学生如何准备？

初三党们经历了中考的洗礼，终于迎来了期待的暑假，是不是整个人都轻盈了？

但是，很多家长也都有着这样的“惨痛”经历：

“暑假期间，孩子全程放松，刚上高一极不适应，压力巨大。”

“暑假太放松，导致高一上学期很痛苦！”

……

俗话说“暑假不紧追，开学徒伤悲”。家长们都希望别把中考后的暑假都玩过去！

特别是计划选择留学、高中准备读国际班的学生，这个暑假可谓举足轻重。合理的时间规划必不可少。

其实你的孩子和学霸之间只差了一个暑假！

本篇文章将告诉家长和同学们如何有效利用暑假时间，让你度过一个有价值、丰富、不留遗憾的假期。

1、为什么新高一国际班的孩子，从现在开始就要准备了？

中考过后，有留学意向的新高一同学，已经在留学的起跑线上聚集。选择国际高中课程不单是选择不同的未来深造地点，还选择了不同的教学方法与思维习惯。

因此，暑假不仅是孩子从初中学习机制向更加繁忙、复杂的高中学习机制，也是从中国传统教育体制到西方教育体制的过渡期和缓冲期。

1、为什么新高一国际班的孩子，从现在开始就要准备了？

语言

留学，躲不过的坎就是语言考试。托福、雅思与中考英语的难易对比，绝不可同日而语，说一个大家都理解的标准，托福、雅思的难度至少在大学英语六级和专业八级之间的某个点，绝非一场可以临阵磨枪的考试，更不像中考英语那么简单，大多数同学是正常起步。

总之，开始学语言的时候，觉得时间尚早，紧不起来，后来越学越知道厉害，但为时已晚，这是现高一同学的普遍教训。所以新高一的孩子要吸取教训，在暑假做好前期储备和铺垫，才能更好地适应新的学习内容，分担高中压力。

国际课程

已经选好学校的准高一们进入国际学校后，学习模式将发生根本性的改变。其中重要一点就是，即将面临国际课程的学习。这可是个不小的挑战！

首先，很多课程由外教英文授课，这样的难度是对孩子们钢铁般的考验。

因为，他们之前学的内容可能是这样的：

以后要学习的内容是这样的：

对于语言不过关的学生而言，这样的学习无疑是听天书。

其次，国际课程和初中课程体系完全不同，以A-Level为例，在中国读A-Level课程不轻松，不仅是因为4年被压缩为3年的紧凑的学习周期，还有庞杂的、完全区别于整个中国初级教育阶段课程模式的学习机制等待着国际班的小伙伴去挑战。

而相对于语言成绩较好的同学来说，一个不错的学科成绩单对于申请顶尖学校也显得尤为重要。所以不管是哪一类的同学，都要提早适应这样的学习！不要等真正进入新学期的时候，才开始发现自己跟不上，那就太晚了。

2、新高一国际班的孩子，这个暑假需要提前学习哪些内容呢？

根据上面的内容，这个问题就不难回答了！这个暑假，对于新高一国际班的孩子和家长们来说，有两方面的重点：语言＋国际课程衔接！

语言：托福/雅思

因为托福、雅思的考试和中考英语在难易程度、考试逻辑、单词量、学习思维（中考是中国人出题，托福和雅思考试都是外国人出题）上的巨大差别，所以规划显得特别重要。

再给大家讲个反例。有的家长缺乏规划意识，中考后让孩子彻底放空，没有学雅思/托福，也没有对高一上学期的国际课程做适当的语言准备；结果9月开学，想开始学习雅思/托福了，发现文化课压力很大，没时间弄语言；到了寒假，又因为种种原因无法学习托福；结果最终3月才进入雅托培训、6月初首战，成绩不理想。

本来我们的规划节奏，是暑假打基础秋季去做题，万一12月不行，寒假狂做题去突破，3月怎么也解决了；但如果失去了暑假、寒假这两个宝贵的“心无旁骛”期，选在了文化课压力非常大的春季起步并考试，想出好成绩太难了。尤其同班同学的进度再更快，压力一下子就大了。

因此，语言的学习，要从这个暑假开始，打好基础！

国际课程衔接

说到国际学科，大家最熟悉的莫过于A-level、AP与IB了。要想拿到不错的A-level/AP/IB 学科分数，在新高一的时候就需要好好学习IGCSE（一个作为衔接目的的高一课程）。

国内的国际高中A-level、AP以及IB大多都会在高一时段上IGCSE课程。

在这个暑假，应该进入先行预习的阶段，对每一个知识点进行梳理预习，为学习英文版的数理化进行过渡。因为学生之前9年都是中文版的数理化，高中一下变成英文版一定会有不适应，所以暑假要解决这个过渡和预习的问题。

3、总结建议

很多学生在升入国际高中后表现出极大的不适应，初高中的学习无论在体制内外都有很大的差别，学习节奏也会加快。

对于准高一来说，现在这个初升高的暑假是一定要把握住的，提前准备。

除了国际课程的学习，还要学会合理的安排自己的学习时间，善于总结的和复习知识，积极参加课外活动。

总的来说，拿到国际高中的offer后还不轻易松懈，未来还有更多的调整，好好利用暑期，在新一学期争当“学霸”！

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