就读国际班的家长，暑期衔接为什么一定要做？怎么做？

随着2023中考临近，其实很多家长已经定好了未来的方向，是走普高，还是另择国际赛道。已经定下国际班方向的家长开始考虑：下一步要怎么规划？目标留学海外名校，趁着初三的暑假可以做哪些准备？

首先我们要明确的一点是，如果孩子上了国际班，就基本和高考告别了，主要原因是课程体系差异极大。

对于打算走国际部/国际学校本科出国的同学们来说，面临的最大困难可能是来到的截然不同的学习环境和方法。

所以到底要做好哪些准备才能顺滑接轨呢？这里整理了一份攻略，供大家参考~

1.要明确各阶段的规划

由于国外大学讲究“全面发展”，申请的过程中，同学们要做的就是一个“争奇斗艳”：除了标准化考试成绩达标、出众，校内成绩GPA优异，还要有足够的时间和精力留给各类全面活动的提升。

和高考“一考定终身”的原则不同，虽然申请国外标准化考试都可以反复刷分，但是国际大考还是有周期和固定的节点的。一旦没有提前规划好，下次考试就有可能再等上一个季度、甚至半年，直接拖垮学习的安排。

所以对于有名校梦的同学而言，高中三年的每一步都至关重要，一份专业科学的规划是必不可少的。

2.分批次逐击项

明确各阶段学习重点后，接下来就是填补初中到高中阶段知识之间的落差。

国际校的学生，不仅需要拿下大学入学难度的托福雅思考试，还要面对全英文教材的国际课程。

因此，初升高暑假这一个完整的时间周期，是查漏补缺，开始起步的最佳时机。

在这个暑假，学生就可以开始托福雅思语言考试、词汇、国际课程衔接、国际赛事的学习了。

托福、雅思

托福/雅思考试是学生们需要克服的第一步，想要攻克国际课程和赛事，语言是基础。

从历年的学习规划安排我们可以发现：

01

如果想要在高二高三参加夏校项目，需要用到高一的托福/雅思成绩进行申请；

02

高二开始的SAT/ACT/A-Level/IB/AP等等校内课程学习会占据大量精力。

因此，只有高一搞定托福/雅思才会有充足时间准备；

03

申请国外大学对GPA和活动背景也有很高要求，攻克托福/雅思学习之后才能留出更多精力去提升软实力；

04

根据以上三点，我们可以发现，初三毕业的暑假是比较完整的时间，可以集中训练，针对标准化语言考试的设计，快速提分。

国际课程衔接

对于即将进入国际校的新高一同学来说，将会面临三大挑战：

（1）规划挑战

在国际课程体系中，学生可以自己选课，如果不能充分了解自己的优劣势，不明确将来自己的留学方向，很可能造成选课不科学，浪费时间精力。

（2）学习能力挑战

在中学学习时，更多的是以教师为中心，单向填鸭的大班教学。在国际高中，要求学生有较强的自主能力和综合素质。此外，全英文的课本也是一个巨大的挑战，如果没有提前适应，开学后需要几个月甚至更久才能进入状态。

（3）知识体系挑战

国际课程体系中，人文科学侧重点不一样，数理化知识点铺盖范围更广，经济基本在初中时没有涉及。

国际赛事

除了常规必备的语言成绩和校内国际课程成绩，国际赛事的内容也是大学申请中的标配。

如果没有提前接触，基本是陪跑。

后续再去参加更具难度的AMC12、欧几里得、物理碗、NEC全美经济学挑战赛（11月初赛），BPHO英国物理奥林匹克（11月初赛），等此类大部分同学都会参加的进阶赛事的过程中，也会因为基础不牢而无法提高。

因此，初升高暑假开始准备，是最好的时机。

总结一下，明确了需要选择国际部之后需要做的事情，可以发现，初升高的暑假可以说是走好第一步的重中之重。