码住!IBDP课程体系全方位解读,计划读国际学校的家长看这篇!
2023-03-23 17:474251浏览
IBDP课程被称为世界上最全面的国际课程体系,同时也是公认难度最大的课程体系之一。
对于计划送孩子就读国际学校的家长们来说,课程体系是择校时至关重要的一项标准,不同课程在学生未来升学和进修方向上会有不同的区分。
之前我们简单介绍了三大国际课程体系的基本情况和区别。
今天我们就来详细介绍一下IBDP课程体系,到底是怎么一回事?
01
IB和IBDP课程体系详细介绍
IBDP课程体系被国际教育界誉为“培养世界公民的精英课程”,为高中11-12年级的学生设置的两年制大学预科课程。
旨在培养具备终身学习能力的全球公民,是目前最受欢迎、影响最大的国际化课程,被世界各所大学广泛认可。
*IB即International Baccalaureate,是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)综合各国课程优势,为全球3-19岁学习能力较强的学习能力较强的学生开设的课程体系,提供智力、情感、个人发展、社会技能等全面教育。
我们通常说的IB课程,其实主要指高中文凭课程(IBDP),它被全球绝大部分国家的大学认可的入学资格课程体系。
02
IBDP课程设置是怎样的?
IBDP课程(高中文凭课程)主要针对16-19岁的高中生,学制为两年。
*此外,IBO文凭组织还设置有小学阶段的IBPYP(Primary Years Programme)和中学阶段的IBMYP(Middle Years Programme)。
*图/IB各阶段课程体系
IB课程系统性非常强,覆盖小学至高中:3-12岁为IBPYP阶段、11-16岁为IBMYP(五年制)阶段、16-19岁为IBDP(两年制)阶段。
IBDP课程的学制为两年:
由于国内小学/初中的学制与PYP/MYP存在一定差别,为了更好衔接国内开设IB课程的高中一般都开设1年的IGCSE作为衔接。
IBDP课程要求学生至少选修6门课,对于学生来说要求全面、不能偏科,这六门课中至少有三门是HL,每门课7分。
同时需要有较好的英语能力,应对EE(Extended Essay)和TOK(Theory of Knowledge)等课程。
课程设置
IBDP课程由三大核心课程和六大学科组成,各科目的成绩通过内部评估、外部评估决定。
IBDP三大核心课程
创意、行动与服务(CAS)
大概需要150个小时,鼓励学生通过参与学校各类活动、社会活动或义工等,培养其社会责任感与团队合作精神。
认知论(TOK)
这是一个跨学科的课程,旨在培养学生的思辨能力和全面分析能力。考核内容包括陈述性发言以及一篇不超过1600字的短文。
扩展论文(EE)
要求学生把学习的知识和探究方法结合起来,任选自己感兴趣的课题,在辅导老师的指导下,用九个月的时间(大概40个学时)进行深入的独立研究。按照大学学术论文的写作要求,撰写4000字的研究论文。通过撰写论文,培养学生的独立思考能力,搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。
IBDP六个组别
IBDP课程的每个科目分为HL(High Level)和SL(Standard Level)两个难度级别,满分都是7分。
第一组-语言文学
A语言:文学SL/HL;A语言:语言文学SL/HL;文学与表演(其中:文学及语言与文学2019年新更新要求,将于2021年第一次进行考试评估)
第二组-语言习得
古典语言SL/HL;语言B SL/HL;初学者语言 SL/HL
第三组-个人与社会
商业管理SL/HL;经济SL/HL;地理SL&HL;全球政治SL/HL;历史SL/HL;国际社会中的信息技术SL/HL;哲学SL/HL;心理学SL&HL;社会与文化学SL&HL;世界宗教SL
第四组-科学
生物学SL/HL;化学SL/HL;计算机科学SL/HL;设计技术;环境系统SL;物理SL/HL;体育、运动与健康科学 SL/HL
第五组-数学
高等数学HL;数学研究SL;数学SL/HL;数学分析与方法SL/HL;数学应用与解释SL/HL
第六组-艺术类
舞蹈SL/HL;电影SL&HL;音乐SL/HL;剧院SL/HL;视觉艺术SL/HL
其中,1-5是必选类别,每一类都要选择一个科目进行学习;第6组艺术类课程可以选修(未选艺术类课程的学生需在前5组中多选一个科目)。
每门学科的考核包括三个方面:考试+研究型论文+实验项目。
六个学科组每个学科满分7分、总分42分,三大核心课程TOK+EE+CAS每个课程各1分、总分3分,只有3分都拿到才能获得IB diploma (IB 文凭)。
*图/IBDP课程设置
03
IBDP课程有哪些优势?
跟A-Level课程和AP课程相比,IBDP课程是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。
数据表明,学习IBDP课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界名校录取,并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。
学生进入大学后表现会更好
优于IBDP课程的三大核心要求,能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考能力以及辩证性思维,这使得学生进入大学后,无论是行动还是思维都会更加优秀。
下图是世界IB组织总结的IB使命(Mission Statement),学习者需要具备的10大特质。
因此,IBDP课程对学生的学习能力、思维能力和综合素质等都有一定要求,非常符合国际教育教学理念。
以上就是对IBDP课程的详细介绍你,如果还有更多问题,欢迎添加我们的小助手详询~