部分国际学校已官宣将开设国内课程！“双轨并行”真的要来了？｜哈普斯国际教育热点系列

前不久，有国际学校官宣将开设国内课程，有家长来询问小编：国际学校开设国内课程，问hope君怎么看待这个信号。

一起来看看什么情况！其实，针对国际学校资质问题的整治，要追溯到2022年7月，教育部启动实施涉境外课程培训机构专项治理工作，引发国际教育圈震荡。

相关文件指出，对于仅有营业执照、无办学许可证的教育机构，以及既无办学许可证、又无营业执照的教育机构，不具备开展全日制非学历教育资质，将不得继续开展涉境外高中课程，要在一定时期内做好停办退费、学生分流、教师安置等工作。
对有办学许可证和营业执照的涉境外课程教培机构，首先要依据普通高中设置标准进行整改，转型为民办普通高中。转型完成后，有意愿开设涉境外课程的，须再向教育部门申请开展中外合作办学，与境外其他国家具备合法资质的高中以中外合作办学的方式举办国际高中。

也就是说，既有营业执照，又有办学许可证的国际学校，才可以存活。对于那些只有“培训资质”的国际学校，教育部要求是在2023年的8月之前完成“资质转型”，如今还剩两个月。

国际学校双轨并行会成为普遍现象吗？为什么会开普高+国际

在未来，国际学校都有普高资质，所以双轨制的国际学校数量势必会激增。
当然也不排除一些学校，虽然有办学资质，但还是只开设中外合作课程，并不开设高考班，专注国际方向。
无论政策如何变化，走国际教育路线，依旧是孩子成长的另一条跑道。在经济全球化背景下，教育国际化已经成为世界教育发展的必然趋势，也需要更多面向现代化、面向世界、面向未来的复合型人才。
总的来说，政策的调整也印证了国际教育市场的规范，未来国内教育和国际教育会逐渐融合，变为更加适合中国学生的教育体系，而双轨制也将是未来的主流！

双轨对于学生有什么影响？


希望大家先不要激动，无论国际学校是否开设普高班，对于想要走上国际路线的学生来说未必是一件坏事。前些年，因为各种原因，国际学校问题频发，不少学生及家长对于国际学校的综合印象，除了头部学校升学率佳之外，部分学校不是非常靠谱也成为了一个标签。

如今，国家针对涉境课程的诸多限制，其实是在规范市场，用政策使得国际教育规范化、正规化，以便于给大家、学生提供真正的优质教育，帮助学生入学心仪学校。

“双轨并行”给更多学生提供了选择的空间，国际学校的普高招生名额，也会在一定程度上提高普高率，让更多学生能选择就读的学校，而非是被中考一场考试所分流。

所以，你对于部分国际学校开设普高课程怎么看？能接受更多学校实行“双轨并行”吗？